Alfabetiseringsbulletin met promptwoorden

Genereer een kinderleesposter 《Pretpark》, staand A4-formaat, leerposter lay-out, geschikt voor kinderen van 5–9 jaar om te leren lezen en afbeeldingen te herkennen. 一、Poster titelgebied (bovenkant) Grote titel gecentreerd bovenaan: 《Pretpark Leesposter》 Stijl: kruisposter / kinderleerposter gevoel Tekstvereisten: groot, opvallend, cartoon handgeschreven lettertype, gekleurde rand Decoratie: voeg rondom stickerachtige decoraties toe die gerelateerd zijn aan het pretpark, felle kleuren 二、Poster hoofdgedeelte (midden hoofdafbeelding) Het midden van de afbeelding is een cartoon illustratiestijl 'Pretpark' scène: Algemene sfeer: helder, warm, positief Compositie: duidelijke objectgrenzen, gemakkelijk om teksten te koppelen, niet te druk. Scenario indeling en kerninhoud Kerngebied A (hoofdobjecten): toon de kernactiviteiten van het pretpark (kinderen spelen met attracties). Kerngebied B (voorzieningen): toon gerelateerde gereedschappen of items (kaartverkoop, snacks, aanwijzingsvoorzieningen). Kerngebied C (omgevingsachtergrond): weerspiegel omgevingskenmerken (ingang, wegwijzers, vlaggen, groen, enz.) Thema personages Rol: 1 schattig cartoonpersonage (identiteit: pretparkmedewerker / bezoekerskind, beide mogelijk). Actie: bezig met natuurlijke interactie gerelateerd aan de scène (bijv. glimlachend de weg wijzen, zwaaien om te verwelkomen, met kinderen spelen). 三、Verplichte objecten en leeslijst (Gegenereerde inhoud) Zorg ervoor dat de volgende objecten duidelijk in de afbeelding worden getekend en reserveer ruimte voor labels: 1. 核心角色与设施： gōng zuò rén yuán 工作人员 shòu piào chù 售票处 guò shān chē 过山车 mó tiān lún 摩天轮 xuán zhuǎn mǎ 旋转木马 2. 常见物品/工具： piào 票 qì qiú 气球 bīng jī líng 冰淇淋 bào mǐ huā 爆米花 táng hú lu 糖葫芦 miàn jù 面具 wán jù 玩具 xiǎo qí zi 小旗子 3. 环境与装饰： rù kǒu 入口 chū kǒu 出口 zhǐ shì pái 指示牌 cǎi qí 彩旗 guǎng chǎng 广场 (Opmerking: het aantal objecten in de afbeelding is hiertoe niet beperkt, maar bovenstaande lijst moet als focus worden getekend; in totaal 18 typische zelfstandige naamwoorden, geschikt voor kinderen van 5–9 jaar om te leren lezen.) 四、Leesmarkeringsregels Plak Chinese leeslabels op de objecten in bovenstaande lijst: Formaat: tweeregelig systeem (eerste regel pinyin met toontekens, tweede regel vereenvoudigde Chinese karakters). Stijl: kleurrijke sticker stijl, witte achtergrond met zwarte of donkere letters, duidelijk leesbaar. Lay-out: labels dicht bij het bijbehorende object, niet overlappend met het hoofdonderwerp. 五、Tekstijl parameters Stijl: kinderprentenboekstijl + leesposterstijl Kleuren: hoog verzadigd, helder, warm (High Saturation, Warm Tone) Kwaliteit: 8k resolution, high detail, vector illustration style, clean lines.